revistadigitaldolav@gmail.com
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
Chamada para publicação: 10ª edição da Revista Digital do LAV (UFSM)
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quinta-feira, 21 de junho de 2012
Visita dos estudantes do EJA do Colégio Unificado à exposição do Bispo do Rosário no Santander
terça-feira, 21 de fevereiro de 2012
Convocatória do Centro de Investigaciones Artísticas de Buenos Aires
sexta-feira, 27 de janeiro de 2012
IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual. CONTRIBUCIONES DESDE LA PERIFERIA
El conocimiento se nos ha vendido desde un enfoque euro-centrista, con un discurso homogeneizador, un pensamiento único e impuesto en un modelo económico globalizado y con un solo interés, el mercado. Tampoco el arte se ha salvado de esta mirada limitadora dejando fuera de su campo visual, lejos de su interés, realidades menores, marginales, excéntricas… a veces, simplemente, distintas, solo tolerables en su condición de irreductible “otredad”. Muchas de estas realidades habían permanecido “ocultas”, “evitadas” pero hoy muchas de las “minorías” han adquirido la capacidad de la auto-representación que las ha hecho algo más visibles.
Más allá, tenemos que mirar y ver la realidad con ojos heterodoxos, creativos e innovadores para vencer la invisibilización de todo lo que se sale los centros de poder. Tenemos que luchar por el cambio de mirada que nos traiga el giro epistemológico necesario, que identificando y defendiendo los diversos intereses nos ayude a apostarnos en los márgenes, en la órbita de la periferia desde la que ser capaces de cuestionar estructuras y ser capaces de actuar desde la responsabilidad social y favorecer la circulación de un pensamiento, un arte, un conocimiento diverso y enriquecedor.
- La politización de las culturas
- Visibilización de grupos de no poder, minorías, excluidos, etc.
- Intervención artística y reconstrucción social
- Otra didáctica, otra pedagogía
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
Oficina teórico-prática Poéticas da Apropriação
sábado, 5 de novembro de 2011
Pós-graduação em Pedagogia da Arte
Faculdade de Educação
terça-feira, 26 de abril de 2011
Notícias do outro lado do mundo!
sábado, 24 de julho de 2010
quarta-feira, 14 de julho de 2010
Evento realizado em Lisboa: I Fórum de Intercâmbio Cultural
É importante dizer que esse evento, singelo mas de muito proveito para os participantes, só pôde acontecer e ter o clima agradável que teve, graças ao esforço da minha amiga Maria Xavier, coordenadora de programação e comunicação da Casa da América Latina, e de sua assistente Diana Lopes, do apoio técnico do Ricardo Kroeff, gentilmente cedido pela Conceição Garcia, da Escrever Escrever, e da boa vontade, bom humor e simpatia do José Pinho, este empreendedor da cultura, dos livros, que criou este espaço único, sofisticado sem ser arrogante e que tem o encanto das letras sem ser demasiado acadêmico. Obrigado José por nos ceder sua estrutura.
segunda-feira, 12 de julho de 2010
Vídeoperformance: EURO
sábado, 10 de julho de 2010
segunda-feira, 11 de janeiro de 2010
Museu de Arte Contemporânea de Barcelona (MACBA): Programa de residencias para pesquisadores
| Armando Andrade Tudela "Untitled 1 (Rattan Sculpture)", 2008 - Obra integrante da atual mostra do MACBA, Modernologías. Programa de residencias para investigadores Con el fin de fomentar la investigación en el ámbito de las prácticas artísticas contemporáneas, el Centro de Estudios y Documentación ha creado cuatro puestos para investigadores residentes. La convocatoria para solicitarlos está permanentemente abierta, y tiene las siguientes características: Las residencias se dirigen principalmente a investigadores y artistas. Pueden solicitarlas todas aquellas personas con titulación superior, o experiencia equivalente, que se hayan especializado en arte y cultura contemporáneos y estén desarrollando un proyecto de investigación sobre algún tema relativo a dichos ámbitos. Para solicitar una residencia, los interesados deberán dirigirse a mailto:centredestudis@macba.catenviando lo siguiente:
Además, se valorarán referencias o informes de instituciones académicas o artísticas que avalen el proyecto del candidato. Los períodos de residencia serán de entre uno y tres meses de duración, pudiendo prorrogarse, excepcionalmente, en función de las características y el proyecto del candidato. En ningún caso podrán superar, sin embargo, los seis meses de duración. La concesión de una residencia garantiza la disponibilidad de un puesto de estudio personal equipado con ordenador personal, conexión a Internet, programas de ofimática y acceso preferente a las bases de datos, colecciones, catálogos y demás recursos del Centro de Estudios y Documentación, incluyendo la asistencia del personal de la Biblioteca. Las solicitudes serán valoradas por integrantes del equipo curatorial del MACBA, y los solicitantes recibirán respuesta por parte del Centro de Estudios y Documentación en el plazo máximo de 60 días a partir de la fecha de envío de su solicitud. Los puestos de estudio destinados a investigadores residentes se encuentran en la Sala de Fondo Bibliográfico, situada en la tercera planta de la sede del Centro. Los investigadores podrán utilizarlos durante el horario de atención al público de la Biblioteca: de lunes a viernes, entre las 10:00 y las 19:00 h. Como norma general, los investigadores que utilicen estos puntos de estudio deberán atenerse a las normas de seguridad y uso descritas para otros espacios de consulta del Centro de Estudios y Documentación, respetando en especial la obligación de solicitar al personal de la Biblioteca la consulta de los materiales bibliográficos y documentales que se conservan en la Sala donde están situados los puntos de estudio, puesto que el acceso a estos materiales no es directo para ningún usuario, incluyéndolos a ellos. El Centro de Estudios y Documentación se reserva el derecho de modificar estas condiciones siempre que lo considere necesario. |
domingo, 29 de novembro de 2009
Publicação na Austrália
Não sei se alguém viu ou levou a sério, mas eu sim. Enviei o texto em inglês, fui aceito no congresso para comunicação e publicação de artigo completo. Não consegui viajar para a Austrália, pois o investimento era altíssimo (em torno de USD 5.000,00!!!) e eu já tinha sido contemplado com um benefício do Ministério da Cultura no mesmo ano, porém paguei a inscrição (obrigado Mathias Almeida!) e enviei meu texto. Recentemente o resultado deste congresso foi publicado em livro na Austrália e hoje descobri o link para esse material na internet, o que venho compartilhar com meus leitores agora:
Contemporary issues: gender and sexuality in Brazilian art education
Leiam, comentem. Vamos nos retroalimentar.
Um forte abraço!
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
Considerações sobre a 7ª Bienal do Mercosul - Grito e Escuta
Já é tarde. A 7ª Bienal do Mercosul já está em sua última semana. Sinto-me até um pouco culpado por só ter tempo e disposição para escrever algumas linhas críticas sobre ela agora...
Essa Bienal foi especial: projeto curatorial feito por artistas, uma dupla, a argentina Victoria Northoorn e o chileno Camilo Yañez; todos os curadores adjuntos e curadoras adjuntas também artistas; sete mostras riquíssimas; um projeto pedagógico ousado e sensível, encabeçado pela artista e (neste caso) curadora pedagógica Marina de Caro.
As mostras
Outra mostra que preciso comentar é Ficções do Invisível, também com curadoria da Victoria Northoorn. Essa mostra parecia ser a mais difícil, a mais hermética enquanto estava no papel. Mas me surpreendi muito ao visitá-la pela primeira vez e perceber que era uma mostra sobre questões filosóficas profundas, sobre gênero, sexualidade e relações de poder. Estes assuntos relativos à subjetividade estão entre os mais discutidos no meio acadêmico, em congressos de arte e de educação. A seleção de trabalhos feita pela curadora foi muito feliz. E enquanto era uma opinião pessoal minha, ainda tinha dúvidas sobre a opinião geral sobre a mostra. Mas quando levei uma turma de estudantes do Colégio Unificado Canoas para visitar essa mostra, na maioria meninas, e o grupo ficou concentrado, dialogando com a mediadora (a atriz Patrícia Soso, ótima!), interessado, percebi que a mostra tocava a todas as pessoas. Mais uma vez, parabéns Victoria!
O Projeto Pedagógico - Artistas em disponibilidade: a educação como um espaço para o desenvolvimento de micropolis experimentais
As Fichas Práticas
O Programa de Residências - Artistas em Disponibilidade
Percursos Urbanos - Julio Lira
Histórias da Arte- Dicionário de Certezas e Intuições - Diana Aisenberg
Todas as outras residências merecem ser conhecidas, foram projetos muito interessantes. Quem quiser saber mais pode buscar informações no site da Fundação Bienal:
Cito a Grande Troca, do Francês Nicolás Floch, onde Projeto Pedagógico e mostra Biografias Coletivas se confundem, e o Club Del Dibujo, da argentina Claudia Del Rio, um projeto maravilhoso, principalmente, para quem, como eu, gosta de desenhar.
A Pré-Bienal
A Bienal sempre acaba mexendo com todas as pessoas envolvidas. As vidas de todos muda nesse período, é uma correria, todos se desdobrando para dar conta de novas funções. É como uma família que se forma e convive diariamente durante dois ou três meses e, de repente, tudo acaba.
É um momento nostálgico, mas também de um certo alívio. Conseguimos mais uma vez realizar um evento incrível. Parabéns a todos!!!!
domingo, 8 de novembro de 2009
Oficinas na 7ª Bienal do Mercosul
No mês de novembro a 7ª Bienal do Mercosul - grito e escuta - através de seu Projeto Pedagógico - MAPAS PRÁTICOS - oferece duas oficinas ministradas por mim no Centro Municipal de Cultura (Av. Érico Veríssimo, 307), são elas:Ingenuidade e significação - Terças-feiras, das 14:30 as 16:30 - A partir de uma reflexão inicial conjunta sobre arte e imagem, são propostas três atividades práticas que visam aprofundar esta reflexão, utilizando imagens da mídia e da história da arte. O objetivo é possibilitar uma visão crítica sobre o "bombardeamento" de imagens a que somos submetidos diariamente e suas conseqüências.
A escrita de si – o poder das palavras - Quintas-feiras, das 19:00 as 21:00 - A partir do conceito de Escrita de si, do filósofo francês Michel Foucault, desenvolveremos com os participantes pequenos escritos relevantes sobre seu trabalho/vida. Estabelecendo relações com a produção artística contemporânea, esses escritos servirão como ponto de partida para criações autorais, como colagens e poesias visuais.
Os interessados devem se inscrever previamente pelos telefones: 51-3254 7503 e 51 3254 7547 da Fundação Bienal.
Baixe o PDF com a programação completa das oficinas do Projeto Mapas Práticos no link abaixo:
Programação Oficinas Mapas Práticos














